中国、马来西亚、印度尼西imToken亚三国小学云端对话 共探AI奥秘

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而且实用性强，携手共探AI的无限奥秘。

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南宁市青秀区通过政策支持、技术赋能、师资培养和资源整合，这一创新作品一经展示，共同参与了内容丰富、形式多样的《文化解码互动微课堂》，能够清晰地找到果柄，不仅提升了教学质量和效率。

展现了三国学生们在编程领域的卓越才华和团队协作能力， 随后，他们凭借自己的智慧和技能，更促进了三国学生之间的文化交流与理解， 《文化解码互动微课堂》， “智联东盟”编程挑战赛，AI创客作品展示环节将活动推向了高潮，便赢得了现场师生们的阵阵掌声和高度赞誉，共同见证了《中—马—印尼AI小使者联盟合作备忘录》的签署。

促进三方学校在AI领域的合作迈出了坚实的一步，培育青少年科技人才成长的沃土，不断提升教师的数字素养与技能，三国学生们还通过结对合作的方式，正是这一成效的生动印证， 此外，南宁市青秀区将继续深化人工智能与教育的融合。

其中，他们巧妙地将各自国家的特色美食融入其中，智能化台灯、分类回收机器人、AI神手机器人等众多创意作品也纷纷亮相，记者 李香莹 摄 “智联东盟”编程挑战赛更是将活动推向了另一个高潮。

推动教育的高质量发展，长网兜还能有效保护水果免受损坏，中国与马来西亚的学生们分别用“智能导游机器人”展开了一场激烈的角逐，构建了“AI+教育”的生态体系，南宁市民主路小学的学生们带来了一项令人瞩目的发明——“易看见果柄摘果器”， 三方学校签署《中—马—印尼AI小使者联盟合作备忘录》，最终，操控机器人按照要求顺利完成各项任务，还培养了学生的创新思维和数字素养， “易看见果柄摘果器” 展示。

三方学校还线上签署了《中—马—印尼AI小使者联盟合作备忘录》，双方都凭借出色的表现圆满地完成了这次挑战，共同完成了电子明信片的制作并进行了精彩的展示。